"На сайт пойдут за информацией, на блог  за отношением " 

Евгений Патаракин

Занятия "Образовательный блог педагога"

Kраткое описание

Участники знакомятся с блогом, как инновационным средством ИКТ, совместно разрабатывают модели его использования в образовательной практике. В процессе работы творческой группа исследуются возможности блогов для решения образовательных задач, например,  для  организации учебной работы, для формирования  открытой среды обучения,  а также рассматриваются некоторые  WEB 2.0 сервисы, как дополнительные инструменты для ведения блога.

В процессе работы вы научитесь создавать, наполнять и вести образовательный блог, узнаете о том, как избежать ошибок и сделать блог интересным и полезным, познакомитесь с логико-структурным подходом к разработке блога.

Основные принципы

• самостоятельность  обучения и принцип само- и взаимооценки обучающегося;
• совместная работа и обмен в открытой учебной среде;
• участие в дискуссиях;

Участник, работающий в творческой группе:

•  заинтересован в профессиональном развитии;
• готов использовать электронные средства общения; 
• умеет создавать простые учебные материалы при помощи компьютера и готов делиться ими с другими участниками;
• умеет находить  в Интернете и электронных носителях необходимую для работы дополнительную информацию; 
• осведомлен о  нормах, связанных с распространением и использованием программного обеспечения и цифровых материалов.

Методист Прохорова Елена Владимировна, методист ресурсного центра "Тьютор", учитель информатики БОУ г.Омска "Гимназия №139"